根据一项新的研究，成人的听力能力对于理解儿童早期语言努力的能力至关重要。

班上年龄最小的多动症儿童在成年后保持诊断结果的可能性与同龄组中年龄较大的学生相同。过去，科学家们质疑过动症在年龄较小的学生中的有效性，认为他们被诊断是因为他们没有同龄人成熟。但是这项研究表明，这些孩子并不比那些在学年开始前出生的孩子更容易被诊断出多动症。

高参与度，高回报。这是教育专家给希望提高学生成绩的教师的建议。研究人员发现，不到三分之一的教师让学生参与复杂的学习，这限制了学生培养批判性思维和解决问题的机会。

人机交互领域的研究人员展示了定制的“数据到音乐”算法如何帮助更好地理解复杂数据。在不断发展的数据解释领域，将数字数据转换成声音可能会改变游戏规则。

一项新的研究称，一个人到18岁时，规划、从一项任务切换到另一项任务以及抵制诱惑分心的能力背后的认知技能通常会成熟。

一组研究人员发现，父亲轻度焦虑或抑郁症状略高，但与他们的孩子在小学最初几年的行为困难较少和标准化智商测试成绩较好有关。

儿童时期的身体素质与青少年小脑灰质体积相关。换句话说，那些更强壮、更快、更敏捷的人从小就有更好的神经肌肉健康状况，在青春期有更大的小腿I灰质体积。

根据一份首次描绘全国公民机会的新报告，美国许多地区的人很少有机会参与支撑健康民主的强大社区活动。热图揭示了与种族、阶级、移民身份和教育相关的公民机会不平等的模式。

利用脑电图和心电图数据，研究人员能够证明视频会议和在线教育形式比面对面的替代方式更容易导致疲劳。

在一项全国性的研究中，教师首次告诉研究人员他们认为应对学生暴力侵害教育工作者的最佳策略。尽管“零容忍”政策在许多学区广受欢迎，但教师认为停课或开除学生是解决暴力问题最无效的方式。

烹饪和食谱演示鼓励课堂参与者健康饮食和采用不熟悉的食物。

根据一项对23年神经影像研究的回顾，花在看电视或玩电脑游戏上的时间对儿童的大脑功能有着可衡量的长期影响。这项研究在显示负面影响的同时，也展示了一些积极影响。