“蓝色”和“绿色”是如何在一种没有单词的语言中出现的

人眼可以感知大约100万种颜色，但语言中描述这些颜色的单词要少得多所谓的单色术语，是一种由任何语言的峰值频繁使用的单色词，通常被认为是一种更大的语言，因为它们对颜色的处理不同例如，在美国等工业化国家使用的语言倾向于使用更基本的颜色术语，而由更孤立的人群使用的语言则更少

然而，根据麻省理工学院的最新研究，语言差异在空间中的表达方式可能会因与其他语言的接触而受到影响

在生活在玻利维亚-亚马逊雨林偏远地区的Tsimane协会的成员中，有研究发现，那些学习过Spanisha第二语言的人开始在未来的单词中使用分类颜色，这使得Tsimane的语言中不常用的颜色

在最引人注目的发现中，Tsimane的双语能力产生了两种不同的颜色来描述蓝色和绿色，而单一语言的Tsimane峰值并不典型而且，他们没有将西班牙语单词改写为蓝色和绿色，而是将自己语言中的单词重新用于描述这些颜色

“学习第二语言可以让你的创始人和那些你不是第一语言的概念成为可能，”麻省理工学院教授德瓦尔德·吉布森说“还有一个有趣的地方是，你接受了自己的Tsimane条款，开始像西班牙一样划分更深的生态空间。”

有一些声音表明，双语Tsimane’becaman’representation描述的颜色是黄色的，这是一种单语扬声器，可以用来表示西班牙语或英语扬声器可能包括的内容

“这是学习第二语言的主要优势的一个例子，即你打开了一个不同的两个世界视图和不同的概念，然后你可以导入我们的母语，”哈佛大学速度与听力生物科学与技术项目的两名测试生、该研究的主要作者赛玛·马利克·莫拉莱达说

这篇论文发表在本周的《心理科学》杂志上

二硝基苯酚生态空间

在英语和任何其他工业化国家的语言中，根据颜色的不同，有黑色、白色、红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色、棕色、粉色和灰色南美国家还将蓝色空间划分为浅蓝色（“天青石”）和深蓝色（“azul”）

Tsimane协会的成员一致认为只有三个颜色的单词，分别对应黑色、白色和红色还有大量的单词与许多黄色或棕色的阴影相比较，还有一些单词可以互换，表示绿色或蓝色然而，这些词在这个群体中没有任何人使用

Severalyearsago、Gibson和其他人报告说，包括Tsimane’在内的100多种语言中，有一种能区分颜色光谱中“温暖”部分的扬声器，可以识别“凉爽”区域的颜色单词，包括蓝色和绿色在齐曼的语言中，“shandyes”和“yushñ；us”这两个词可以互换使用，因为这两个单词都是蓝色或绿色的

在这项研究之后，Malik-Moraledawa想探究她学习第二语言是否会对西蒙的未来产生影响今天，许多西班牙人学习了西班牙语作为第二语言

与Tsimane’的单语和双语成员一起工作，可以让两个人完成两项不同的任务对于双语人口，他们要求他们完成这项任务，一次是在坦桑尼亚

在第一个任务中，搜索者会逐一显示对象84的不同颜色，并询问他们将使用什么词来描述颜色在第二项任务中，受试者将整个芯片重新下载，并要求用单词将芯片分组

研究人员发现，在西班牙语中执行此任务时，双语Tsimane将颜色分类为西班牙语的传统颜色单词此外，当他们用母语执行任务时，双语峰值在命名颜色方面会有更高的精度

吉布森说：“值得注意的是，双语者的深度实际上比双语者要大得多，尽管他们仍然是西蒙的主要发言人。”

引人注目的是，双语Tsimane’也为蓝色和绿色创造了单独的颜色，尽管它们的母语并不能区分这两种颜色双语Tsimane的peakers不使用“yushñ；us”来描述蓝色，而使用“shandyes”来描述绿色

借用概念

研究结果表明，语言之间的接触可能会影响人们对颜色等概念的思考

吉布森说：“这似乎是西班牙语中的一个错误。”“讲双语的人学会了如何划分不同的生态空间，这对你与工业化世界打交道很有帮助。它很可能能够标记出不同的生态，以及它们如何对Tsimane的意义空间产生影响。”

尽管研究人员认为蓝绿色之间的区别出现在学习过西班牙语的Tsimane身上，但他们表示，这种用法可能在人群中传播开来，因此单语言Tsimane也开始流行起来另一种可能性，他们认为很可能，是更多的人口将成为双语人口，因为他们与附近的村庄有更多的联系

Gibson说：“随着时间的推移，这些人群倾向于使用最主要的外语，因为它对你所学的语言很有价值。”

研究其他概念，如以后的参考框架，是否可能从西班牙传播到齐曼的峰值，是双语的，越来越有希望Malik Moraleda还希望看看这项研究的语言颜色发现是否可以在其他偏远地区复制，特别是在克什米尔喜马拉雅山的Gujjar，一个异常的社区

这项研究得到了LaCaixa研究金、丁沃尔基金会、国家眼科研究所的室内研究计划和国家科学基金会的合作计划的资助

来源:

Materials provided by
Massachusetts Institute of Technology. Original written by Anne Trafton.
注明: Content may be edited for style and length.

参考:

1. Saima Malik-Moraleda, Kyle Mahowald, Bevil R. Conway, Edward Gibson.
   Concepts Are Restructured During Language Contact: The Birth of Blue and Other Color Concepts in Tsimane’-Spanish Bilinguals. Psychological Science, 2023; DOI: 10.1177/09567976231199742

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