在埃克塞特大学的研究中,88名社交型饮酒者接受了一项词汇学习任务。参与者被随机分为两组,一组被告知可随意饮酒(平均饮用量为四个单位),另一组则完全禁止饮酒。
次日,所有参与者重复执行相同任务——结果显示饮酒组对学习内容的记忆效果更佳。
研究人员特别强调,应将这种有限的积极效应与酒精过量对记忆力及身心健康已确证的负面影响共同考量。
埃克塞特大学的西莉亚·摩根教授表示:"我们的研究不仅发现饮酒者在重复词汇学习任务时表现更好,而且饮酒量越大者效应越显著。
这种现象的成因尚未完全明确,但主流解释是酒精会阻断新信息的学习,从而使大脑有更多资源将近期学习的其他信息转化为长期记忆。
理论认为海马体——大脑中至关重要的记忆区域——会切换至'巩固'记忆模式,将短期记忆转化为长期记忆。"
研究人员观察到的效应先前已在实验室环境下得到验证,但本研究首次在自然情境(受试者居家饮酒)中进行测试。
研究还包含第二项任务:查看屏幕上的图像。
该任务在饮酒者摄入酒精后执行一次,次日再次执行,结果显示饮酒后的记忆表现并无显著差异。
本研究受试者为31名男性和57名女性,年龄在18至53岁之间。
Story Source:
Materialsprovided byUniversity of Exeter.Note: Content may be edited for style and length.
Journal Reference:
Molly Carlyle, Nicolas Dumay, Karen Roberts, Amy McAndrew, Tobias Stevens, Will Lawn, Celia J. A. Morgan.Improved memory for information learnt before alcohol use in social drinkers tested in a naturalistic setting.Scientific Reports, 2017; 7 (1) DOI:10.1038/s41598-017-06305-w
2025-08-04
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