人工智能聊天机器人的时代已经开始，它似乎像我们人类一样理解和使用语言。在引擎盖下，这些聊天机器人使用大型语言模型，这是一种特殊的神经网络。但一项新的研究表明，大型语言模型仍然容易将胡言乱语误认为自然语言。对于哥伦比亚大学的一组研究人员来说，这是一个缺陷，可能指向提高聊天机器人性能的方法，并有助于揭示人类如何处理语言。

一项重要的新研究表明，美国青少年比任何其他国家的青少年都更有可能吹嘘自己的数学能力。

最近的一项研究为神经递质多巴胺的释放与决策过程之间的关系提供了新的见解。科学家们发现，当多巴胺被释放时，决策会更快，但往往更不准确。科隆大学、汉堡-埃彭多夫大学医学中心、德累斯顿理工大学和温特图尔综合精神病学（瑞士）的研究人员对这项研究做出了贡献。“多巴胺调节男性人类强化学习的决策阈值”的研究发表在《自然通讯》杂志上。

一项新的研究着眼于学习环境对种族化学生学业成功的影响。与同龄人相比，这些学生觉得自己对学术环境的控制力较弱，对自己的学术能力缺乏信心和自我效能感，与其他学生和教授的联系也较弱。

教学权威是如何在课堂上运作的？日内瓦大学（UNIGE）和沃州师范教育大学（HEP-Vaud）的一个团队就这一主题进行了首批深入的实地研究。通过拍摄几个月的教师培训，研究人员确定了行使教学权威的不同方式，并评估了其有效性。他们发现，基于双重称呼的策略——即同时称呼几个学生或一群学生，使用两种不同的沟通渠道——尤其有效。这些结果已发表在《教学与教师教育》杂志上。

今年夏天，气候变暖的后果经常成为新闻头条，从毁灭性的野火和洪水到全球致命的热浪。减少气候变化的危害是一项具有挑战性的努力，需要全面的公众教育。因此，问题来了：如何让普通民众、决策者和教育工作者最容易获得气候变化科学？

根据一份最新发布的报告，父亲可以通过阅读、绘画和与孩子玩耍，在小学给孩子带来教育优势。

人们在不知不觉中不断地向他人学习。社会学习避免了费力的试错；轮子不必每次都重新发明。但是，这种能力来自哪里，它构成了文化学习的基础，因此也是人类进化成功的基础？

伦敦大学学院研究人员领导的一项新研究发现，与没有上过高等教育的同龄人相比，在英国接受高等教育的年轻人患抑郁症和焦虑症的风险略有增加。

我们对口语的理解程度可能更多地取决于我们的大脑而不是耳朵。

研究表明，父母和孩子早期的爱会显著增加孩子的“亲社会”倾向，并对他人表现出善意和同理心。

很难改变人们的想法，尤其是在他们感觉强烈的话题上。但堪萨斯大学的一项新研究表明，关于一个人生活经历的证明可以让人们接受与自己在争议话题上不同的态度。研究人员表示，这将大大有助于沟通者就健康、生、死和其他难以讨论的问题等重要话题与人们接触。