鱼可能比以前认为的更聪明

通常在远离河流、湖泊和海洋自然栖息地的无菌实验室条件下进行研究，鱼类的认知能力长期以来一直被低估。现在，瓦赫宁根大学研究所的研究人员开发了一种简单且经济高效的方法，可以直接在野外评估鱼类的学习能力，并取得了惊人的结果。

他们的发现发表在《生态学与进化方法》上。

鱼类具有显著的认知能力，但长期以来，这些能力大多是在人工条件下研究的。实验室研究为研究认知机制提供了受控环境，并产生了有价值的见解。然而，这种人为设置会扭曲我们对鱼类认知的理解，因为圈养可能会影响认知和行为表现。

决心解决这个问题，Catarina Vila Pouca和Alexander Kotrschal及其团队设计了一种实用的工具：一个喂食板，使鱼能够推开圆盘获得食物奖励，而不需要捕获或禁闭。

“我们寻求一种可以部署在任何地方的解决方案，从浅池塘到湍急的河流，”Catarina Vila Pouca解释道。“通过使鱼类能够做出独立的选择，我们可以更准确地了解它们的学习过程。”

该装置在特立尼达的孔雀鱼（Poecilia reticulata）和荷兰的九棘棘鱼（Pungitius Pungitius）身上进行了测试。这条鱼在选择正确的圆盘方面表现出了渐进的改进——这一性能与之前在实验室条件下观察到的结果一致。这项研究还揭示了有趣的社会策略：虽然一些人积极寻找食物来源（“探索者”），但其他人则从他们的努力中受益（“支持者”）。

根据Alexander Kotrschal的说法，新方法为鱼类认知提供了一个有价值的窗口：“通过研究自然栖息地内的动物，我们能够更好地观察真实的行为。这不仅增强了我们对认知进化的理解，而且对保护和动物福利也有影响。”

该设备价格低廉，易于针对不同鱼类进行修改，适合研究社会学习和记忆。研究人员希望这一简单的创新将显著推进鱼类认知研究领域。p