什么机制可以让你的大脑融入关于世界的信息,并形成记忆?汤姆博士主持的一位神经学家的新工作;都柏林三一学院的Ryan表明,学习是通过在不同地区的特定植入细胞之间连续形成连接类型模式来实现的
顺便说一句,无论是出于什么目的,还是出于简单的考虑,我们都会不断地学习,我们的大脑也会不断地改变当我们浏览世界,与他人互动,或共享媒体内容时,我们的大脑正在获取信息,创造新的记忆
接下来的一段时间,我们会走到街上,与朋友见面,或者通过我们收听的上一个播客的一系列提示,在我们大脑的某个地方快速获取记忆信息但是这些经历是如何改变你的神经系统来形成这些新的记忆的呢
我们的大脑是由细胞的动力网络组成的,总是处于因衰老、退化、再生、每天的噪音和学习而产生的流量状态科学家们面临的挑战是确定形成记忆的“差异”——存储同一个记忆的大脑的变化被称为“ngram”,它为后来的病毒保留了信息
这篇新发布的文章提醒我们注意信息是如何在数据库中提供的
加拿大博士后研究员ClaraOrtega deSanLuis博士和今天发表在国际学术期刊《当代生物学》上的这篇文章的主要作者说:
“记忆记忆是一组脑细胞,它们被特定的经验激活,通过在大脑中保存信息来改变自己在公司和其他地方的行为。记忆的“构建块”的反应会阻碍与它们相关的特定经验的重新分配。问题是,记忆在世界上是如何意义重大的?”
为了识别和研究为了允许我们编码记忆而发生的变化,我们研究了一种学习形式,在这种学习形式中,两种相似的经历可能会因其内容的性质而改变
我们提供了一个示例,让动物学会识别不同的环境并形成它们之间的关联通过使用遗传学技术,将这两个关键基因标记到两个不同的雨或两个离散模型中的两个不同群体的脑细胞中,然后监测这些脑细胞之间的连接形式中表现出的信号
光遗传学允许大脑细胞的活性受到光的控制,他们进一步证明了如何需要这些新的连接来进行研究在印度,他们发现了一种由位于突触中的一种特定蛋白质介导的脑脊髓炎机制,该蛋白参与调节脑脊髓炎细胞之间的连接
这项研究提供了直接的证据,表明植入细胞之间的突触连接的变化可能被视为大脑中的一种机制
三一生物医学科学研究所和三一学院神经科学研究所生物化学与免疫学学院副教授Ryan博士在评论这项研究时说:
“理解允许学习发生的细胞机制不仅有助于改进记忆或修改现有的记忆,而且有助于提高我们的知识,使其与大脑工作和处理思想和信息所需的机制相结合。
”在21世纪的神经科学中,许多人倾向于将记忆视为脑细胞或其子组件的一部分这项研究认为,与其在正常细胞内寻找信息,不如在细胞之间搜索信息,并且学习可以通过改变大脑的接线图来工作——更不像是计算机,更像是开发犯罪
“换句话说,英格拉姆不是细胞;英格拉姆是细胞。”
来源:
Materials provided by
Trinity College Dublin.
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参考:
2024-01-20
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