任何形式的网络霸凌都可能对儿童造成心理创伤

尽管许多人认为只有极端形式的网络骚扰——如威胁或基于身份的攻击——才会造成重大伤害，但研究结果揭示了一个更令人不安的现实：即使是较不易察觉或间接形式的网络欺凌，也可能产生同样严重的破坏性影响。

全球有超过30%的学生面临欺凌，在社交媒体和在线互动等因素加剧网络欺凌普遍存在的数字时代，这一现象尤其令人担忧。

这项由佛罗里达大西洋大学与威斯康星大学欧克莱尔分校合作开展的研究，以美国2697名初高中学生（13至17岁）组成的全国代表性样本为对象，调查了网络欺凌与心理创伤之间的关联。

研究人员探究了18种不同类型网络欺凌的普遍程度——包括排斥（被排除在在线群聊之外）、假冒（例如以他人名义创建虚假社交媒体账户）和跟踪行为（例如在受害者要求施暴者停止后仍被追踪或监视）——与创伤后应激障碍（PTSD）症状之间的关系。

该研究还探讨了年龄、性别和社会经济地位等人口因素如何影响心理后果的严重程度，并识别出哪些青少年群体可能特别脆弱。

发表于《BMC公共卫生》期刊最新一期的研究结果显示，网络欺凌不仅普遍存在，且与经临床验证的九项创伤后应激障碍量表存在强烈关联。尤为引人注目的是，常被视为较不严重的排斥和拒绝行为，其引发的创伤程度与针对人身安全的直接威胁相当。同样，成为八卦或恶意网络评论的对象所造成的情绪伤害，与因种族或宗教等个人特征遭受骚扰的影响不相上下。

"我们的研究清晰表明，任何形式的网络欺凌——无论是被排除在群聊之外还是直接威胁——都可能导致青少年遭受严重创伤，"主要作者萨米尔·辛杜贾博士表示。辛杜贾是佛罗里达大西洋大学社会工作与刑事司法学院犯罪学与刑事司法学院教授、网络欺凌研究中心联合主任，并担任哈佛大学伯克曼·克莱因中心研究员。"我们惊讶地发现，没有任何单一类型的网络欺凌比其他类型造成更大伤害；所有类型都带来相似的创伤性后果风险。这意味着我们不能将某些行为视为'较不严重'而予以忽视或轻视——被排除在外或被谣言攻击的伤害性可能与更公开的攻击行为相当。"

研究结果挑战了普遍假设——即只有最极端的网络欺凌案例才会导致心理伤害，并强调了理解每个受害者独特生活经历的重要性。实际上，无论何种形式的网络虐待，其情绪影响都可能深刻损害青少年的安全感、身份认同和心理健康，具体程度取决于个人因素、情境背景以及来自成人、机构和同伴的支持力度。

在各种形式的网络骚扰中，间接形式最为普遍。超过半数的受访学生表示曾成为恶意伤害性评论或谣言的目标，近半数称曾被故意排除在群聊或短信之外。值得注意的是，近十分之九（87%）的学生经历过18种受害形式中的至少一种，突显了数字攻击日益增长的普遍性及其在青少年在线互动中的常态性存在。

当研究人员分析网络欺凌与创伤的关联时，发现女生和低龄青少年比男生或年长青少年更可能出现更严重的创伤症状。然而，在纳入每名学生遭受网络欺凌的程度因素后，这些人口统计学差异的重要性便降低了。

"最关键的是网络欺凌的总体数量：学生成为目标的频率越高，表现出的创伤症状就越严重，"辛杜贾指出。"事实上，仅网络欺凌这一项就占学生创伤水平差异的显著部分——达32%。"

研究结果强调需要进一步探索保护性因素，如强大的家庭支持、亲密友谊和情绪复原力，这些因素可能缓冲网络空间中人际受害的负面影响。研究人员还强调了理解这些影响会随时间消退还是持续至成年的重要性。

"要真正保护年轻人，我们必须采取创伤知情方法，优先考虑情绪和心理安全，融入基础稳定技巧，并制定强有力的危机干预计划，"辛杜贾强调。"这需要培训教育工作者、咨询师和青少年服务工作者识别创伤迹象、理解其根源，并通过同理心、情绪安全协议和科学验证的正念干预措施进行响应。同样重要的是创造安全环境，让学生感到被支持和关注，并鉴于可能危及青少年健康的严重后果，对即使微妙的欺凌形式也予以严肃对待。"

研究合著者为贾斯汀·帕钦博士，威斯康星大学欧克莱尔分校刑事司法教授，网络欺凌研究中心联合主任。