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北京前沿科学技术研究院（简称“北前科学院”）成立于2016年9月，北前科学院，是由北京中科光析科学技术研究所，北检（北检）检测技术研究院，标检（北京）质量检测中心等科研单位，组建成立的独立科学科研机构，致力于前沿科学领域的研究与创新人才培养，科学技术转移孵化等，世界前沿新科学普及传播。 更多简介 +
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起初，一些父母担心：一个研究小组被认为是通过对一个名为Zip的人的了解来教他们的孩子对自己说积极的话在Siri和Alexa的世界里，许多人认为这类技术的核心是儿童福利第一
华盛顿大学的研究人员创造了一个世界性的机会来帮助孩子们发展技能、自我意识和民主管理在《与SuperheroZip的自我对话》中，我们将引导您在整个课程中保持清醒UW团队发现，在与应用程序进行了一周的交谈后，大多数孩子都表示自己有一次支持性的自我对话（这些对话可以在听觉或精神上解决问题），并应用于他们的日常生活在研究之前，孩子们自愿参加了晚餐课程，他们能够将这种习惯转变为积极的华盛顿大学团队在2022年6月的互动设计和儿童会议上发表了两项研究结果该应用程序的原型和不公开可用
华盛顿大学团队看到了一个开发教育机器人的机会积极的自我对话展示了孩子们的利益范围，从提高运动表现到增加自尊和降低压力风险之前的研究已经显示了聊天机器人的各种技能和能力Yetlitleresearchexploreshowchatbot可以帮助孩子有效地获得运动技能
华盛顿大学信息学院的一位社会教授AlexisHiniker说：“这是一种以儿童为中心的体验，它提供了一个有趣和教育实践的机会，而不需要经常收集数据来保护儿童的隐私。”“在过去的几十年里，电视节目，如《芝麻街》、《罗杰斯先生》和《丹尼尔·蒂格的邻居》，都显示出电视有可能帮助孩子们激活社会情感技能。问：我们能为孩子们制作一个可以练习社交应用程序的平台吗？我们想为智能扬声器创造一些有趣的东西——‘芝麻街’体验。”华盛顿大学的研究人员一开始就有两种原型，一种是具有广泛的社会情感技能测试后，他们缩小了范围，将注意力集中在一位名叫齐潘的上司身上，并开始了支持自己的谈话由于研究表明，当孩子们与其他人使用技术时，他们会重新接触
西雅图地区的十对夫妇在这项研究中表现平平一周内，他们打开了一个有趣的对话叙述者，讲述了他们关于Zip的故事，并反映了Zip与其他角色的对话，包括超级反派在学习期间，孩子们表现出积极的自言自语；当他们感到不安或愤怒时，有几个人提到了这件事
在研究结束时，所有五个孩子都表示，他们在之前使用了消极的自我对话，而不是积极的自我对话在某些情况下，让孩子们和他们的兄弟姐妹一起工作是支持学习的，但有些父母在使用应用程序时让孩子们努力转弯
研究人员指出，效应的长度尚不清楚这项研究只持续了一周，目的是调查参与者，以确定他们的外表是否好看，会让孩子们对应用程序的效果有积极的评价未来的搜索可能包括长期的重新命名设置研究
“我们的目标是在未来让更多的观众看到这部电影，”作者Chris（Yue）Fu说，他是华盛顿大学的一名博士生“我们正在探索将大型语言管理模型——像ChatGPT这样的强大技术系统——集成到我们的原型中，并与内容创建者一起工作，以适应我们系统中现有的社会和动态学习材料。我们希望这些将有助于延长有效的干预措施”
其他研究者张明睿，是华盛顿大学医学院毕业的一位著名科学家MetaRealityLab；LynnKNguyen，华盛顿大学研究助理；Yifan Lin，华盛顿大学硕士和博士研究生Rebecca Michelson，均在以人为本的设计和工程部门；和TalaJuneTayebi，一位来自南方大学的学生，她在华盛顿大学学院的研究生工作中提出了一个建议这项研究由雅各布基金会和加拿大高级研究人员研究所资助
来源:
Materials provided by
University of Washington. Original written by Stefan Milne.
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参考:
2024-01-23
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2024-01-23
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